Trong bối cảnh Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và lộ trình áp dụng thống nhất bộ sách giáo khoa mới trên toàn quốc, việc dạy học Ngữ văn đang chuyển dịch mạnh mẽ từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực. Ngữ văn vì thế không còn là môn học của những khuôn mẫu phân tích sẵn có, mà trở thành hành trình đọc – suy ngẫm – diễn đạt, giúp học sinh hình thành tư duy và bản lĩnh ngôn từ.
Tại Galileo, đổi mới dạy học Ngữ văn bắt đầu từ chính lớp học. Hoạt động đọc được đặt làm trục xuyên suốt, tạo nền tảng phát triển đồng bộ đọc – viết – nói & nghe, giúp học sinh không chỉ hiểu văn bản mà còn biết suy nghĩ, diễn đạt và cảm thụ bằng ngôn từ của chính mình.
Để hiện thực hóa định hướng đó, các buổi sinh hoạt và đào tạo chuyên môn của Tổ Ngữ văn vừa qua được tổ chức theo hướng dự giờ – trao đổi – phát triển bài học, gắn chặt với thực tiễn giảng dạy. Với sự tham gia của TS. Lê Thị Minh Nguyệt – Giảng viên Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Chuyên gia phát triển chương trình Ngữ văn của Nhà trường.
Từ những quan sát trực tiếp trong lớp học, các trao đổi chuyên môn tập trung vào tiếp cận bài học theo thể loại, bám sát định hướng của Chương trình GDPT 2018 và bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” (Bộ sách được Nhà trường chủ động lựa chọn), nhằm giúp giáo viên làm chủ tiến trình tiết học và giữ vững trọng tâm phát triển năng lực học sinh.
Xuất phát từ thực tiễn đó, buổi sinh hoạt chuyên môn cũng là một bước đi cụ thể trong chiến lược phát triển chương trình Ngữ văn Galileo giai đoạn 2025–2030:
Bám sát Chương trình GDPT 2018;
- Lấy hoạt động đọc làm trục phát triển năng lực;
- Phát triển đồng bộ đọc, viết, nói & nghe;
- Xây dựng đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp, không ngừng học hỏi, đổi mới và sáng tạo;
- Gắn dạy học Ngữ văn với việc hình thành tư duy, nhân cách và năng lực học tập suốt đời cho học sinh.
Thông qua sự đồng hành chuyên môn của TS. Lê Thị Minh Nguyệt và tinh thần chủ động của đội ngũ giáo viên, mỗi giờ Ngữ văn tại Galileo trở thành một hành trình khám phá có trọng tâm, nơi học sinh được dẫn dắt để hiểu, cảm nhận, diễn đạt và bảo vệ quan điểm cá nhân.
Nhà trường trân trọng cảm ơn TS. Minh Nguyệt đã góp phần tạo nền tảng chuyên môn vững chắc, lan tỏa cảm hứng đổi mới và nuôi dưỡng chiều sâu học thuật trong mỗi giờ học Ngữ văn tại GCS.