Lên lớp 10 là một bước chuyển lớn. Không chỉ vì chương trình có nhiều khác biệt, mà vì mỗi học sinh bắt đầu bộc lộ rõ hơn nhịp học và cách tiếp cận kiến thức rất riêng của mình.
Thấu hiểu điều đó, THPT Galileo triển khai mô hình “lớp học moving” – phân nhóm học tập theo năng lực, không nhằm “dán nhãn” học sinh, mà để mở ra những lộ trình học tập linh hoạt, nơi mỗi em được học đúng cách, đúng nhịp và đúng khả năng.
CÁ NHÂN HÓA HỌC TẬP VÀ GIẢNG DẠY
Phương pháp giảng dạy, tốc độ bài giảng và tài liệu học tập được điều chỉnh phù hợp với trình độ của từng nhóm năng lực. Điều này giúp mỗi giờ học trở nên hiệu quả hơn: học sinh hiểu sâu hơn, tham gia tích cực hơn. Song song với đó, mỗi học sinh được theo dõi bằng một “Lộ trình học tập” riêng – ghi nhận điểm mạnh, những khoảng trống cần bù đắp và mức độ tiến bộ qua từng giai đoạn. Việc đánh giá lộ trình được thực hiện 2 lần/tháng và thông báo tới phụ huynh qua hệ thống School Online, giúp phụ huynh theo sát hành trình của con và đồng hành kịp thời khi cần thiết.
TỐI ĐA HÓA NĂNG LỰC CỦA TỪNG HỌC SINH
Với nhóm học sinh khá – giỏi, chương trình được mở rộng và nâng cao, khuyến khích tư duy phản biện, lập luận logic và khả năng giải quyết vấn đề. Với nhóm học sinh cần củng cố, trọng tâm đặt vào việc xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc, lấp đầy khoảng trống kiến thức một cách bài bản để các em từng bước tiến bộ. Quan trọng hơn, năng lực không bị đóng khung. Sau mỗi giai đoạn học tập, Nhà trường rà soát và điều chỉnh để học sinh có cơ hội bước sang nhóm năng lực phù hợp hơn khi đã sẵn sàng.
TẠO ĐỘNG LỰC VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP TÍCH CỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN
Việc học chung nhóm có tốc độ và cách tiếp cận bài học phù hợp, học sinh sẽ mạnh dạn trao đổi, hỗ trợ nhau. Áp lực được giảm bớt, sự tự tin được nuôi dưỡng và động lực học tập được duy trì một cách tự nhiên.
Giờ học phân nhóm – moving là minh chứng cho triết lý giáo dục xuyên suốt của THPT Galileo: mọi hoạt động dạy học đều được tổ chức, thiết kế với sự phát triển học sinh là trọng tâm. Thông qua các môn học áp dụng mô hình moving, học sinh được trải nghiệm việc học phù hợp với năng lực, từng bước xây dựng sự tự tin và nền tảng vững vàng cho hành trình học tập phía trước.