GStar tại “Nguyên tiêu Bính Ngọ”: Trải nghiệm văn hóa – Hình thành bản lĩnh

 Ba năm THPT liệu chỉ là hành trình tích lũy điểm số, hay là giai đoạn để con hình thành lợi thế cho tương lai?

Câu trả lời đôi khi không chỉ nằm ở những giờ học hay số bài tập, mà ở cách các em được đặt vào những môi trường thực tế để trưởng thành.

Bước ra khỏi khuôn viên trường học để đến với chương trình Giao lưu trải nghiệm văn hóa Việt – Trung 2026 “Nguyên Tiêu Bính Ngọ” do Viện Khổng Tử – Trường Đại học Hà Nội tổ chức, học sinh lớp 10ST đã có cơ hội bước ra khỏi không gian quen thuộc của trường phổ thông để tiếp cận một môi trường học thuật rộng mở hơn.

Ở đó, tiếng Trung Quốc không còn giới hạn trong giáo trình, mà trở thành công cụ giao tiếp thực tế. Các em trực tiếp tham gia ngày hội cùng các anh chị sinh viên, chủ động sử dụng ngoại ngữ để tìm hiểu nghệ thuật truyền thống, trao đổi về văn hóa Việt Nam – Trung Quốc và tự tin hòa nhập trong không gian đa văn hóa.

Từ trải nghiệm ấy, học sinh từng bước:

• Hoàn thiện năng lực giao tiếp – biết quan sát bối cảnh và điều chỉnh cách thể hiện phù hợp.
• Hình thành tư duy đa văn hóa – hiểu ngôn ngữ gắn liền với nền tảng văn hóa phía sau.
• Củng cố sự tự tin – sẵn sàng thích ứng với những môi trường lớn hơn trong tương lai.

Tại THPT Galileo, những hoạt động trải nghiệm không tách rời chương trình học, mà được thiết kế như một phần trong định hướng giáo dục toàn diện. Mục tiêu không chỉ là giúp học sinh sử dụng ngoại ngữ thành thạo, mà còn tạo điều kiện để các em va chạm, thích ứng và trưởng thành qua những bối cảnh thực tế.

Nhà trường tin rằng, với những nền tảng được xây dựng qua từng trải nghiệm, các em sẽ có một hành trình THPT ý nghĩa và vững vàng, sẵn sàng cho những cánh cửa tương lai.